L'anglès a infantil i primària

 

L’aprenentatge de la llengua anglesa és un dels objectius cabdals i d’atenció prioritària del projecte educatiu de centre. S’inicia a educació infantil i té continuïtat a l’educació primària amb una ampliació progressiva d’exposició en llengua anglesa.

A l’educació infantil (P3, P4 i P5) es treballa la llengua anglesa des de la complementària English Skills amb el mètode Artigal.

A l’educació primària es comença a introduir la llengua anglesa a 1r curs de cicle inicial i n’hi destinem dues hores per a cada curs. Tant a cicle mitjà (3r i 4t) com a cicle superior (5è i 6è) s’imparteixen tres hores per curs (n’hi destinem de lliure disposició).

A més a més, es destinen blocs de contingut no lingüístic en els quals la llengua vehicular i d’aprenentatge és l’anglès. Aquestes accions queden emmarcades en el Projecte AICLE/CLIL (Aprenentatge Integrat de continguts en llengua estrangera) i són  impartits per les especialistes en llengua anglesa. 

 

- Educació visual i plàstica.

- Coneixement del medi.

Per millorar l’aprenentatge i per tant la competència comunicativa prioritzem els desdoblaments (grups de 8 a 10 alumnes) en l’àrea de llengua anglesa.



També et pot interessar...

Escola Nova 21

El nostre centre forma part del programa Escola Nova 21. Aquest programa proposa que el conjunt del sistema avanci cap a un horitzó comú, anomenat ...

llegir més »

Itinerari psicopedagògic Vedruna

DOIP. Departament d'Orientació i Intervenció Psicopedagògica

Alguns dels nostres alumnes necessiten una mirada més individualitzada, una aproximació més acurada per conèixer millor les seves capacitats reals ...

llegir més »

.

EntusiasMAT

Enguany a l’escola treballem les matemàtiques amb EntusiasMAT, un programa didàctic-pedagògic; estructurat, divertit i molt efectiu que, partint de...

llegir més »